• Los datos difundidos por el Consejo General de Enfermería, en colaboración con la Asociación Nacional e Internacional de Enfermería Escolar (AMECE), Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (ACEESE), demuestran que la implantación real del servicio de enfermería escolar continúa siendo una realidad pendiente en Andalucía. Además, la profesión alerta de que la figura existente actualmente en nuestra región se consolida como un refuerzo esporádico contratados por la pandemia, cubriendo únicamente aquellas labores de coordinación COVID para seguimiento y detección de casos.

  • Aunque su labor es necesaria y desde la enfermería así se reconoce, Andalucía aún no ha creado ni implementado la categoría real de enfermera escolar. “Parece igual, pero no es lo mismo. Las enfermeras referentes no tienen formación específica para esas funciones y se encuentran centradas sobre todo en desarrollar labores relacionadas con la crisis sanitaria del COVID-19. La diferencia es que la enfermera referente tiene roles limitados en cuanto a control y asistencia ya que trabaja en varios centros educativos, sin estar presentes, desde el centro de salud y sin cumplir el necesario rol de promoción sanitaria” explica José Miguel Carrasco, presidente del Consejo Andaluz de Enfermería.

El CGE, junto a la Asociación Española de Enfermería en Cuidados Paliativos (AECPAL), han elaborado un documento que reúne el Marco de actuación de las/os enfermeras/os en el ámbito de los Cuidados Paliativos para que sirva de base para el mapa de competencias acreditadas como práctica avanzada de enfermería.

En España más de 80.000 personas susceptibles de recibir atención paliativa no la reciben. Según la Estrategia de Cuidados Paliativos Pediátricos, en un año alrededor de 1.200 niños mueren por enfermedades que limitan la vida, unos 13.000 padecen una enfermedad de estas características y alrededor de 6.000 de ellos necesitan respuesta a las necesidades de la edad pediátrica al final de la vida.

En concreto, la Asociación Científica Española de Enfermería y Salud Escolar (Aceese) ha logrado recabar más de 50.000 firmas que apoyan el manifiesto por la enfermería escolar.

Según ha informado la propia asociación, gracias a esta recogida se solicitará una proposición de ley que avale la necesidad de incorporar a la enfermera escolar en todos los centros educativos de nuestro país durante el horario lectivo. Una reivindicación histórica de este Consejo, muy consciente del rol esencial que cumple esta figura dentro de la comunidad escolar.

El pasado día 16 de febrero de 2022, mediante una carta, José Miguel Carrasco, presidente de las más de 43.000 enfermeras andaluzas, envió al Consejero de Educación y Deporte, Francisco Javier Imbroda Ortiz, una solicitud de reunión para poder llegar a un consenso sobre la implantación de la figura de la Enfermera Escolar en Andalucía.

Se trata, en el caso de la Enfermería Escolar, de una reivindicación histórica que se viene realizando desde hace años y que, debido a la pandemia, se ha convertido en una figura más necesaria aún.

La carta va acompañada del Manifiesto por la Enfermería Escolar, donde se recogen todas las reivindicaciones de este colectivo que, además, cuenta con el respaldo unánime de todas las entidades adheridas.

La cita, enmarcada en el actual Plan de Cuidados de la Consejería de Salud y Familias, nace del interés de ambas instituciones por crear un espacio para el abordaje y debate de diversos temas de avance en la renovación de la Atención Primaria desde la perspectiva de los cuidados. En la reunión de hoy, han estado presentes Nieves Lafuente, directora del Plan de Cuidados de Andalucía; Catalina García Carrasco, viceconsejera de Salud y Familias de la Junta de Andalucía; representantes del Sindicato de Enfermería (SATSE) y Víctor Bohórquez, consejero del Consejo Andaluz de Enfermería.

  • La Mesa de la Profesión Enfermera, integrada por el Consejo General de Enfermería y el Sindicato de Enfermería, SATSE, traslada al Gobierno el profundo malestar y rechazo generado entre las enfermeras por la creación de la nueva cualificación profesional de Formación Profesional sobre “Supervisión de la atención sociosanitaria para la promoción de la autonomía personal”.

  • SATSE y el Consejo General de Enfermería reclaman a las ministras implicadas que no permitan que se desarrolle una nueva cualificación profesional que perjudica gravemente a los profesionales que la Ley habilita para prestar la atención y cuidados que necesitan las personas mayores, al estar plenamente cualificados y capacitados, como son las enfermeras y enfermeros.

  • La Mesa Enfermera critica el procedimiento administrativo llevado a cabo desde el Ministerio de Educación para la creación de esta cualificación profesional que perjudicará la atención y cuidados que se deben prestar a los mayores en las residencias, teniendo en cuenta que son un colectivo muy especial y vulnerable.

El I Premio "Alma Mater Creando puentes” del Consejo Social de la UHU ha tenido una feliz puesta en escena además con claro sabor a enfermería.

La enfermera, y vicepresidenta del Colegio Oficial de enfermería de Huelva, Patricia Mauri Fábregas ha obtenido el reconocimiento con uno de los Premios Alma Mater que, en su primera edición, ha instituido el Consejo Social de la Universidad de Huelva (UHU). Este importante respaldo ciudadano se concede a Mauri en el apartado de la trayectoria  desde que, tras obtener la diplomatura, ha sabido compaginar su actividad laboral en el SAS con participaciones como voluntaria, de forma desinteresada, con entidades tales como la Cruz Roja y Bomberos Unidos Sin Fronteras.

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Convocatorias BOE y BOJA

  • Web SAS - 18|05|2022

    Se informa que en la Web del Servicio Andaluz de Salud, han sido publicados los listados de aspirantes admitidos en la Bolsa de Empleo Temporal del SAS, correspondientes al período de valoración de...

  • BOJA núm. 88 -11/05/2022

    Resolución de 3 de mayo de 2022, de la Dirección General de Personal del Servicio Andaluz de Salud, por la que se aprueban las listas provisionales de personas aspirantes que superan el...

  • BOJA núm.61 - 30|03|2022

    Resoluciones de 23 de marzo de 2022, de la Dirección General de Personal del Servicio Andaluz de Salud, por la que se aprueban las listas provisionales de personas admitidas y excluidas, con...

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